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美国建筑设计专业对作品集的要求

 

美国建筑专业作品集的作用

  其实很多设计的学系对GRE并不是很看重,但有些给奖是通过GRE来定的,所以作品集就成为申请最重要的一环,占录取评审几乎三分之一强,准备时间长短不是关键,重要的是质量和设计风格。
  需注意以下几点:
 
  1、最好了解各大学的设计流派与风格
  作品集最好是蕴含着深层的文化主题与实用性,可以先看学校并比较各种类型的设计风格,各学校在表现形式上会有什么不同,现代与传统结合,形式与功能的认识深度,从而去寻求作品的设计思路与表达方式,最好能与相关教授套磁。作品要打印精美,页数要少而精。你的设计的项目安排四、五个为好,你的设计意念(concept)要表达明确、具体,不宜太长,三四句就够了,美国建筑学校很注重意念,思想要鲜明,张扬个性。
 
  2、作品集要注意全面反映你的各方面的能力
  例如应该尽可能包括徒手速写(sketch),意念草图(conceptual drawings),平面图,透视图,电脑模拟,人工/电脑渲染,结构细图(construction details)等。
 
  3、如果可能,最好按照你申请的学校相对修改作品集
  很多学校都有自己的设计流派。详细的看一下学校建筑系的网页。一般都有学生教授的作品,然后在设计你的作品集时就相对那个流派的特点来设计。有很多学校建筑系的网页本身就是宣传自己的设计理念。再者,明确专业的课程安排(curriculum)。
 
  4、作品集要与personal statement对应
  作品集的设计主线可以考虑带进PS中,两者相互对应,有的学校要求的PS偏设计研究方向,如:CCA要求Personal EssayUC-SD要求Statement of Purpose。对于推荐信可以让推荐人结合你的申请理念来表达你的理解与造诣。一般来说,评审的中作品集占三分之一强,PS和推荐信占三分之一,然后你的其它硬件占三分之一。当然,各间学校的要求不同。
 
  美国部分大学建筑专业对作品集的要求

学校
位置
综合排名
学校性质
对作品集要求
南加州大学
加利福尼亚州
24
私立
  作品要展现学生高水平的设计分析能力,创造性解决问题的能力,形象化技术,体现在第一年对所学基础知识的理解和掌握。作品应控制在10-25张数码图像,不接受其他电子格式或CD/DVD,不要提交原始和装订的材料。
加州伯克利大学
加利福尼亚州
22
公立
作品不是必要的,但是如果所学课程不能满足连接低年级(大一,大二)的设计要求,作品将被作为考察是否符合进入高年级的条件。
卡内基梅陇大学
宾夕法尼亚州
23
私立
  申请者可以通过网上提交电子版作品,也可以申请到校提交作品。学校提倡到校提交作品。学校通过作品的构成、创作和发明等,全方面了解学生的创造能力。通过作品展现学生分析问题和解决问题的能力,判断性和综合性思维。学生可以通过作品展现自己的兴趣和能力,也可以通过安排作品来讲述一个自己的故事。切忌不要提交一个没有完成的作品。作品的格式学校没有特别要求。
迈阿密弗罗里达大学
佛罗里达州
47
私立
  作品的形式比较自由,可以是图纸的复制品、画册、照片、多媒体动画、图表、动漫、陶瓷制品的照片、雕刻、木制品或模型等。但是不接受幻灯片和电子图像。学生需用文件夹把作品装起来,文件夹不需要太贵或太过复杂,也无需表现创造力,简单方便的文件夹就可以。作品最好在8.5 × 11 英尺大小,封皮标明姓名,学号,邮寄地址,电子邮箱和电话号码。如果作品是群体项目,在作品结尾注明学生的作品属于项目的哪个部分。
佛罗里达大学
佛罗里达州
53
公立
没有作品要求。
宾夕法尼亚大学
宾夕法尼亚州
5
私立
  学生尽量提炼自己的作品。如果学生已经在公司工作,请不要简单复制图纸,可以说一下自己的工作经历、想法、技术和发展。作品要求PDF格式,以CD的形式提交, 图像在10 x 12英尺大小,控制在20页以内,不得大于25MB, 屏幕分辨率为72dpi,作品至少包含4个项目,确保正确的存储在CD中。文件名设为“专业_姓名_portfolio”。CD上注明学生姓名放在纸袋中。
哥伦比亚大学
纽约州
4
公立
  作品可是是画册、图纸、平面设计、建筑图纸,最好能够体现学生的徒手绘画的技巧。原始或复制的材料都可以。不要做成幻灯片或数字图像。每页不要超过8.5 x11英尺大小,厚度保持在0.5英尺之内。超出要求的作品会被退回,也不要用活页夹,而且每页要注明学生姓名。
德州奥斯汀大学
德克萨斯州
45
公立
  学生的作品可以包括模型的图纸和照片,可以使课程作业的一部分或是全部。说明作品的媒介和日期。如果作品是之前课程作业的一部分,要说明导师及其所属机构。每页不要超过8.5 x11英尺大小,在作品的封皮上写明学生姓名和学位。
赖斯大学
德克萨斯州
17
私立
格式要求:以学生姓名命名PPT,10MB以内,小于10张幻灯片,图片必须是JPG, JPEG或 GIF格式,像素在1024 x 768以内,没有声音或动画。
密歇根安娜堡大学
密歇根州
29
公立
  作品可以是建筑设计、草图或机械绘图、摄影、室内设计或平面设计、绘画、版画复制、雕刻、陶瓷制品、木制品、缝纫制品等等。如果作品是专业或群体项目,学生要说明自己在作品中的作用。作品的所有样本必须装订在一起,不能超过8.5 x11英尺,注明学生姓名。学校不接受原始材料,可以影印、复印或是照片,装订在一起。不接受模型或立体作品、幻灯片、录像带、电子媒体或数字文档。
宾州州立大学
宾夕法尼亚州
47
公立
  任何可以展现学生在建筑方面的潜能的作品都可以,包括图纸、建筑设计、草图、照片、模型、陶瓷制品、雕刻、木制品、工艺品等的复制品或照片。作品放在9 x 12 英尺的文件夹中,每页作品大小在8.5 x 11 英尺。给作品加封皮说明学生的姓名地址和学生号,也可以说一下自己的背景、经历、兴趣或简短的陈述为何要学习建筑学。不接受幻灯片和立体作品。
马里兰大学
马里兰州
56
公立
  作品的复制品装订大小不超过9 x 12英尺,可以是图纸、绘图、照片、雕刻或建筑设计等,原始材料也可以提交。不接受其他格式的作品。如果要求返回作品,请注明地址和邮编。
明尼苏达双子城大学
明尼苏达州
64
公立
作品可以是课程作业,也可以是课外的作品。作品封面标明学生姓名和学号。格式:作品每页大小为8.5" x 11英尺,文件夹大小为9” x 12英尺,只接受复件,不接受原始资料,没有页数限制。
 
  

申请美国建筑专业注意事项
 
  1.学校的培养目标

  美国的建筑专业,有的学校注重工程建筑方向与图形架构,有的学校偏重图形设计,有的则两种课程兼备,由学生自己自由选择。学校的网页上有时会表明倾向,而且你要好好的看一下课程表,里的专业与你现在所学习有有什么联结点,或者说是不是自己以后想从事的。
 
  2.重要课程的授课教师

  必修的基础课,或者你最想修的那几门课,想办法检索授课老师的工作经历,创作经历与成果,如果可能,深深的了解一下他/她的作品风格和论文专著,从中不仅可以看出一个老师的创作设计方向,创作能力,还可以了解他/她的工作态度,个人风格。
 
  3.课程的质量

  建筑专业很大程度修行在个人,但基本还得掌握好,所以要看好课程之间的关联度。务必做到核心课程的基础理论和技巧,能够及时得到深化和拓展。
 
  4.实习交流的机会

  建筑设计学制比较长,而且设计是注重实践的学科,所以学校为学生提供的实习交流经历非常重要。有哪些机构会与你的学校交流?这些机构的业务范围?这些实习经历是你最感兴趣的吗?这些信息,有的网页上有,你也可以写信给秘书问提前打听一下有什么样的实习写生机会,方便入学后提前准备。


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