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美国留学 美国高中VS国际学校,家长该如何抉择?

 

作为一名资深美高咨询老师,我认为没有绝对好和坏,在去美国高中还是国际学校读书这个问题上,要根据学生自身情况做具体分析,看看哪个学校环境跟适合自己。以下就美国高中和国际学校做一个情况分析对比:

 

国外高中的优点

1. 美国高中课程更利于与美国大学课程对接

美国高中采取的学分制和大学教育非常相似,在美国读高中可以很自然的过渡到大学,不存在很难适应大学的情况。高中学校开设课程很多,比如自然、科学、数学、外语等课程,学生可以根据自己的兴趣选课,只要达到规定的学分就可以了。这对于在大学的生活是非常有利的。学生按照自己的兴趣提前学习一些大学的知识和课程,也为将来进行了学术方面的积累和前提的准备。避免出现国内普遍现象:大学学习的专业和毕业以后从事的职业不同。

 

2. 有利于学生提前了解美国文化,建立社交关系,适应新环境。

孩子的年龄越小,他们接受新事物的能力越强,语言学习能力越强,所以受益很多。在美国读高中可以提前了解美国文化、建立社交关系、适应新环境,避免只缩在中国人的小圈子里。而且英语实际水平会大大提高,相对于国内学生天天埋头苦苦准备托福,在美国读高中有一个全英文环境,是学习提升英语的捷径。

 

国外高中的缺点

1. 是否在心理和身体方面都做出了充分的准备?离开父母怀抱,一个人来到国外,要担负起所有的学习和生活,很多学生都无法适应,而且由于课程体制不同,学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作时会觉得压力很大。这对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度有着很高要求。

 

2. 大部分美国高中学生的SAT均分更不高在国外,学生无法保证他们自己平时复习的定量,在考前也不可能集中请假进行冲刺性的复习,这也是导致国外学生SAT成绩不高的原因之一。一方面美高党明白分数不是唯一,另一方面对于那些顶级大学而言,SAT不宜超过三次,考试超过三次的学生永远都不会是他们的第一选择。

 

3. 国际学生在美国参加学术竞赛的机会相对有限。很多州内和国内的竞赛都要求本土学生参加,而国际学生可能只停步在初选。

 

国际学校的优缺点

我们比较常见的国内开办的国际学校主要分为以下三种:

1. 只招收国际学生的国际学校这类学校一般只招收在华工作的外籍人士的子女,比如北京京西中学,北京顺义国际学校,上海美国中学,都是属于这种类型的。这类国际学校的性质和在国外就读高中的性质是完全一致的。目前这类学校在国内开设IB课程。

 

2. 普通公立高中开设的国际部这类学校为了迎合美国大学的招生要求引进了AP或A-LEVEL课程,面向有留学计划的学生开放招生。不过仍然以商业模式运作,生源层次不齐,所开课程有限,要考虑这类学校的成熟度,保证所开设的课程多样性和丰富性,家长在选择时尽量擦亮双眼,选择比较成熟的国际项目。

 

3. 私立国际高中私立国际学校相对于公立学校国际部学费会更昂贵,尤其是已经发展比较成熟的,像北京艾迪国际学校,北京汇佳私立学校,北京王府中学等等。正式由于这一点也会导致攀比风气比较重,学生质量层次不齐。

 

选校的客观因素

1. 在国内上国际高中的学生越来越多国际高中采取双语或全英文教育,更符合中国的国情,利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系,又不会觉得像在国外那样孤单。同时由于不需要再参加高考,学生压力减少很多,同时还可以保证有充足的时间去备考。

 

2. 引进国际课程种类不同国内引进的国际课程中,A-LEVEL更注重课程的深度,IB更注重课程的广度。而AP,虽然被北美大学所追捧,但并不能算作一种课程体系。

 

3. 有些国际学校的师资流动性大,学生质量层次不齐,两极分化情况也比较严重。就读国际学校,最终IBT成绩50-80左右,SAT考不出来(在1500左右)的也不少见。这类学生最终可能会因为无法达到标化的要求而放弃申请TOP50的学校,或者只能选择不要求SAT成绩的学校进行申请。

 

老师建议: 

  出国留学对于学生的身心,体能,成熟度,独立性,适应性,语言和自我管理能力都是巨大的挑战。
  建议考虑清楚自己出国的原因,是盲目跟风,还是自己已经有了清晰的目标,了解自己希望通过留学获得什么。还有一些学生可能误以为国际学校会很轻松,不想接受国内填鸭式教育,其实留学后你会发现想在新学校获得理想的成绩,同样要付出很大的努力和心血。单拿学校对学生的阅读和写作要求来说,对于很多学生来说都是极具挑战性的。

  因此学生和家长要结合自身的情况冷静分析,而不是盲目跟风,听从周围人过度的宣传推广,希望今天提出的这些能对广大家长和学生有所帮助。

 


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