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日本留学之日本的教育方式(二)

 

很多从国内申请赴日读研的同学们,都不是很清楚日本大学的教学方式及研究生、大学院生的上课形式与制度。日本的科技世界领先,有很多创新,仅仅次于美国,排在世界第二水平。接着上篇继续为大家介绍日本的教育方式。

 

日本的实验室对外交流较多,他们经常利用国外学者来日旅游或参加学术会议之机邀请国外同行来实验室参观交流。这些活动安排紧,讲求实效,内容纯属学术交流,茶水咖啡三明治招待即可,不浪费金钱和时间,而又有收获。

 

  在日本从事研究工作的一大特点是踏实和高效。这是建立在高效的社会化服务和完善的后勤保障基础之上的。在日本,出成果较多的学者可以从多个渠道获得研究基金的资助,可以很方便地出国进行学术活动,他们频繁地参加国内的有关学术会议,及时了解别人的研究进展和介绍自己的工作,并能及时购置科研所需的仪器设备。这样又可以促进多出成果,形成一种良性循环。

 

  教授治校原则:

 

  在学校管理上,虽然日本国立、公立高等学校与私立高等学校的内部行政管理不同,但无论国立私立高等院校均体现“教授治校”的原则。日本的国立或私立高等院校均设置有评议会或教授会,它是学校的最高权力机构,成员主要由有声望的教授组成。教授会负责审理大学的学科设置、办学方针、人事制度、财政预算结算、资本处理、解散、合并等一系列的重大事项。


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