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赴日留学学习语言的两大误区

 

日语学习“太简单”  

 

这部分学生通常在赴日前日语有一定基础,其中有些人已取得相关日语能力等级证书,这类学生赴日后,常常错误地认为书面语法以前都学过,日本老师按部就班教授似乎是在浪费时间。实则不然。获取相应等级证书并不意味着已掌握了日语,日语达到了精通。在此建议留学生在就读语言学校时要有点“耐心”。此种现象在高考生中不太常见,中国学生在高中毕业之前系统学习过日语的比例不会太高。  

 

攀比心理作祟  

 

看到周围的同学都升学了,如果自己还呆在语言学校会觉得 “好没面子”。升学条件不成熟,执意升学的学生往往会陷入名牌大学 “名落孙山”,普通大学“于心不甘”的尴尬境地。日本自2008年推出至2010年“接收30万留学生政策”,此后近两年的时间,日本一直围绕该留学新政 开始大规模接收留学生。但在实际接收留学生过程中,各大学却遇到了诸多现实问题。其中留学生“日语能力不足”成为最大的问题。据日本相关调查显示,留学日本,日本大(含大学院)所接收的留学生中,有半数以上的学生存在日语能力不足或严重不足问题。“日语能力不足直接影响留学生对专业课程的学习,且会影响其对日本文 化的理解,进而影响个人整个留学价值的实现。所以,日本大学普遍建议:选择日本留学的外国学生最好能够进入日本语言培训机关(日语学校等)进行为期1-2 年的预备教育过渡。

 

 

 


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