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格勒诺布尔综合理工学院 Polytech Grenoble

 

格勒诺布尔综合理工学院Polytech Grenoble

工程师文凭/法国国家硕士文凭
地质工程(Géotechnique )

培养目标
地质工程项目是为了培养能够掌握地表与地下结构的分析,能够综合处理在规划、建筑、风险预防等多个方面问题的工程师。
专门负责现场施工和地址科学的部门将指导学生如何掌握关于土木工程、地质学、水利地质学和水力学的相关知识。
特色的教学集中在岩土材料、结构的稳定性、移动性支撑、土壤加固、自然风险灾害预防与控制、地下施工和环境地质学等方面。学生们能够通过物理的方法理解地质与施工的关系。

实践领域和就业去向
•公共服务和施工企业占30%
•工程研究部门占30%
•施工领域占10%
•科学技术和控制领域占5%
•其他领域占25%

科研与合作关系
科研与教学人员将在Joseph Fourier大学的土木工程实验室(LGC)从事教学科研工作。主要个方向为地质工程学、力学、物理地址学和环境科学。
学院与众多的合作企业保持着良好的合作关系,这些企业将尽可能的在实习和就业过程中为学生提供必要的支持。

企业合作
HC Méditerranée,Géolithe,Botte Fondations,EGSA BTP, Soldata,Franki Fondation,Sage,Fuguro France,CEBTP Solen, NGE Guintoli,Sogreah,Fugro Belgique ,EG SOL。

实习阶段:
•第三年:至少6周
•第四年:在有效建议下的自选实习
•第五年:5个半月,4月至9月间
学生的实习须在企业完成,有30%的学生将获得到国外企业实习的机会。


健康与信息技术(TIS)

培养目标
在世界健康信息技术以及医疗仪器领域占据领军人的地位。其作为领域内的分析专家,时刻解读行业动态、领导行业发展。
在未来,我们有必要解决现有技术及科技产品对技术发展的束缚(主要体现在生物与医疗技术方面)。我们致力于提出未来行业的构想、成果的实现、信息系统的完善以及提供专业的医疗方案服务和建立科学的公共卫生系统。

实践领域和就业去向
•SSII(信息工程科学协会)62%:
•PMI-PME:医疗器械24%:
•公共部门:11%
•大制造集团:3%

科研与合作关系
成像技术与建模实验室和格勒诺布尔大学医疗中心(CHU)长期作为TIS工程师项目的科研合作者。同时,此项目与格勒诺布尔军事医疗服务研究中心保持者伙伴关系。
根据与有权颁发博士学位院校签订的协议,Joseph Fourier大学将准许一些地5学年的学生继续攻读博士学位(健康工程学学位,环境认识学学位)

实习阶段
•第三年:2周(CHU)
•第四年:2周(CHU),3个月的企业实习(5月至7月间)
•第五年:5个半月的企业实习,4月到9月间

课题项目
•第三年:信息系统模型建立,(年底一周)
•第四年:基础理论,软件工程(80小时,第一学期)
•第五年:实际操作(4到6个月)


工业风险控制(PRI)

培养目标
安全防护专业旨在培养能够应对风险、灾难和灾害等突发事件的工程师。其能够处理人们在工作中的健康与安全问题以及在自然条件下或工作生产中的意外事故。我们注重向学生传授安全防护领域内系统的知识与技能,这将有助于发展学生在安全规范与组织管理领域的能力。此外,工程师们将对人们在各种实践领域进行指导。有超过三分之一的课程是通过与外国专家教授的合作实现的,他们可以指导学生参与实地操作。

实践领域和就业去向
•安全防护工程师33%:
•安全管理25%:
•环境管理20%
•保健工程师15%
•消防安全中心6%

科研与合作关系
此项目的就业前景是非常多样的。学生们可以在工程师学科领域、人类自身科学领域、医学领域以及国际性的企业集团从事教学科研工作(工程师或安全专员岗位,PME或大企业集团)。联盟组织:国家工作事故与职业病预防研究院(INRS),国家灾害与环境控制研究院(INERIS),火灾与救护中心(SDIS)

企业合作
长期合作的众多单位将为学生提供实习机会,并为学生提供参考课题项目。
实习阶段:
•第三年:6周,7月至8月间
•第四年:2个月,6月至8月间
•第五年:5个半月,4月到9月间
学生可于此三年间在国外开展实习。
企业课题:
•工作环境分析和预判(40小时)
•安全与环境分析(40小时)


计算机网络与多媒体通信工程(RICM)

培养目标
RICM项目旨在培养在信息科技领域方面的合格人才。希望工程师们能够胜任与网络通信领域有关的工作。其需要具有扎实的理论基础和综合技能以适应职业和科技发展的需要。
从第四学年开始,有两个方向可供学生选择:网络系统和多媒体通信技术。

实践领域和就业去向
•信息工程服务组织占50%:
•中小企业占21%:
•制造企业占11.4%
•外企占10%
•机关团体占5.6%
•其他行业占2%

科研与合作关系
良好的科研环境为学生们提供了充分的保障,众多的实验室始终欢迎学生们前去从事研究活动以及继续博士阶段的学习。这些实验室有:格勒诺布尔应用数学和计算机学院实验室(L’IMAG),人机系统和语言通信实验室(CLIPS),视图和人工智能信息实验室(GRAVIR),离散数学、实用研究、理论信息和认知系统实验室(LEIBNIZ),建模和计算实验室(LMC),软件、系统和网络实验室(LSR),关键性系统实验室(Verimag),医学图像实验室(TIMC)。

企业合作
法国电信公司 泰利斯航空电子公司 DCS自动化法国子公司
摩托罗拉半导体公司 飞利浦法国子公司 ActImage 公司
ATMEL公司 Alstorm ITC公司 MediaLive 公司
ST微电子公司 施耐德电气公司 ORKA国际公司
SILICOMP工程公司 Askoo 网络搜索中心 Actemedia 应用技术公司
Bull公司 Experlog 公司 ImediaSoft 公司
康柏-惠普集团公司 Unilog 信息技术公司 Alpes网络技术公司
IBM公司法国子公司 Valéo 公司 Gresilog公司
施乐公司 Caterpillar 公司 Agence Francaise公司
ASCOM monetel 公司 创新服务公司 信息技术公司
达索飞机制造公司 GD信息公司 Tedisys 公司
SAGEM公司 ALDITECH公司 自然微系统公司
SEMA公司 ASCOM公司 AZ信息技术公司
道达尔集团 ATN通信信息公司 Alpes网络技术公司

实习阶段:
•第三年:5周,7月至8月
•第四年:10周,6月至8月
•第五年:22周,4月至9月

课题:一部分课题将在专业学习过重中进行。在海外实习阶段,学生们可以选择在SOCRATES,ERASMUS,TEMPUS交流协议内的实习,也可自主选择实习渠道。


材料工程(MATERIAUX)


培养目标
材料工程项目旨在培养能系统的掌握多学科知识、有熟练的操作技能的工程师。其能够适应“材料经济”、加工企业和创新机构的需要,有能力独立分析、独立判断和创新。在教学中,我们将给学生们安排先进材料的基础性研究、材料属性的区分、材料制造和加工过程中的关系等方面的培训。以使工程师们成为在材料工程领域内的尖端人才。
我们希望学生们能够掌握陶瓷和玻璃材料、高分子聚合材料、合金金属材料以及其他合成材料的知识。。
第五学年,学生们将有三个可选择的方向:微纳米技术(MNI)、材料和合成材料工程(ICM)、聚合材料工程(IMP)。

实践领域和就业去向
•微电子领域占25%
•聚合物与化学领域占17%
•冶金领域占16%
•陶瓷与玻璃领域占13%
•技术贸易和管理领域占10%
•能源领域占10%

科研与合作关系
科研与教学人员将在多个实验室从事教学科研工作:Joseph Fourier大学实验室、格勒诺布尔理工学院(I.N.P.G)、国家科学研究中心(C.N.R.S) 和原子能委员会(CEA)等.
学生们完成工程是学业后,还可以继续攻读“材料和加工工艺工程”的科技研究类博士文凭。

实习阶段
•第三年:至少8周,暑期
•第四年:至少16周,5月至8月
•第五年:至少22周,4月至9月。
在其中的两项实习过程中,学生们需要在企业内完成并切实的了解工业生产流程。
学院要求学生们至少有3个月的时间在国外进行实习。在第五学年,学什么可以参加欧盟的SOCRATES项目,也可在北美的大学进行实习(E.U., 加拿大的TASSEP项目)。


仪器与工业信息技术(3I)

关键词
电子技术,仪器,信息技术,自动化控制。

培养目标
3i工程项目旨在培养出在自动化控制、电子工程和工业信息领域具有超强竞争力的工程师。
学生们知识和技能的获得将主要依靠:项目研究、实习和第三年的选修课程(自动化控制、信号和图像、电子工程:微电子工程、微纳米技术、HF电子工程)。
为了在复杂的生产环节中能驾驭自动化操控系统,学生们必须获得发现、分析和解决各种与电子信息技术相关问题的能力。

实践领域和就业去向
•中小型的仪器生产企业占40%:
•大型制造集团占30%:
•信息工程服务组织占15%
•其他行业占14%

科研与合作关系
科研与教学人员将在三类研究机构从事教学科研工作:自动化控制实验室(LAS)、图像与信号实验室(LIS)、针对于计算机开发的信息技术和微电子技术实验室(TIMA)。
学生们可以在第五学年选择攻读博士文凭。可供的选择方向有:电子工程、自动化控制、电信和信号技术。

企业合作
实习阶段:
•第四年:3个月,5月至7月
•第五年: 5个半月,4月至9月。
课题:
学生们需要完成三项课题,其中两至三项课题需要在工程师培养框架内完成。
在海外实习阶段,学生们可以选择在SOCRATES,ERASMUS,TEMPUS交流协议内的实习,也可自主选择实习渠道。也将会有一部分学生获得两国认可的工程师文凭:法德、法意、法英文凭。

 


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